12月28日，“一带一路”教育国际交流论坛在福建泉州召开。本次论坛以“高质量推进‘一带一路’教育国际交流合作的路径、机制与方法”为主题，由中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会主办，福建省教育国际交流协会和黎明职业大学共同承办。校党委常委、副校长胡凯代表学校出席会议。本次活动设有三个分论坛，胡凯受邀主持分论坛一“高等教育与科研合作”。来自20多所高校的代表交流经验，从不同角度探讨“一带一路......
10月29日至11月2日，“中国-中东欧国家高校联合会第八次会议”、“第二届中国—罗马尼亚大学校长论坛”和“第二届中国—希腊大学校长论坛”在罗马尼亚和希腊举行。来自32所中国高校和30余所中东欧国家高校的百余名校方代表参加此次活动。校党委常委、副校长胡凯应邀参加中国教育国际交流协会组织的中方代表团。10月30日，联合会第八次会议和“第二届中国—罗马尼亚大学校长论坛”在罗马尼亚布拉索夫特兰西瓦尼亚大学举行，中外......
2023年10月7日至8日，校党委副书记、校长王必达应西安交通大学校长王树国邀请，代表联盟成员单位赴西安交通大学创新港校区参加“2023丝绸之路大学联盟”论坛。论坛期间王必达向“一带一路大学联盟”兄弟院校及与会嘉宾介绍了我校历史沿革、学科建设、对外交流及“一带一路”经济研究院建设情况，同时与西安交通大学、澳门科技大学、河南科技大学、吉尔吉斯斯坦国际大学、秘鲁科学应用大学校长进行分组圆桌讨论。“丝绸之路大学......
7月20日-21日，以“协同创新行稳致远”为主题的东南亚孔子学院联席会议在北京召开。本次会议由中国国际中文教育基金会主办，北京大学承办。来自东南亚10个国家的孔子学院（课堂）及中外方合作院校代表近300人齐聚一堂，共享孔子学院办学经验，共话区域内孔院协同创新，共谋东南亚孔院发展新愿景。校党委常委、副校长王伟利出席会议。在开幕式上，举行了马来西亚、泰国、印度尼西亚、新加坡的五所新建孔子学院授牌仪式。会议期间......
7月5日下午，新加坡国立教育学院中国事务主任、“新加坡丝路孔子课堂”新方机构负责人孔丽娟来我校工作访问，我校举行中新教育合作工作会谈暨“新加坡丝路孔子课堂”理事会议。会前，校党委副书记、校长王必达会见了孔丽娟主任。会谈由校党委常委、副校长胡凯主持，校党委常委、副校长李万红、党委组织部、人事处、财务处、国际交流与合作处、商务传媒学院负责人参加会议。胡凯代表兰州财经大学对新方来访表示欢迎，指出新加坡......
6月26日下午，白俄罗斯国立经济大学校长AlekseiYegorov一行3人来我校校际访问，校党委副书记、校长王必达会见了代表团一行。会谈由校党委常委、副校长胡凯主持，科技处、国际交流与合作处、研究生院、外语学院、国际教育学院、甘肃省白俄罗斯研究院有关负责人出席会议。王必达代表学校向代表团一行来访表示欢迎，简要介绍了学校概况，表示这次访问是疫情后两校恢复线下交流的重要举措，希望两校今年取得新的合作成果。白俄罗斯......
为进一步深化甘肃与美在友城、教育、经贸、医疗等相关领域的务实合作，巩固友好关系，校党委副书记、校长王必达受邀于6月3日至11日参加甘肃省友好代表团赴美国洛杉矶、旧金山和俄克拉荷马州进行了合作访问。王必达访问了加州大学东湾分校和长滩分校，双方就开展校际交流、人员互访和学生互换等事宜进行了探讨。在我省友好省州俄克拉荷马州，王必达会见了中央俄克拉荷马大学校长AndrewBenton。两校校长探讨了如何在双方已有良好......
5月22日至30日，根据学校“教育教学管理能力提升”研修计划，学校选派26名学员前往新加坡南洋理工大学国立教育学院研修学习。期间，全体学员认真准备，积极参与课堂教学活动，圆满完成了各项研修任务。5月23日，校党委常委、副校长薛君教授在开班仪式上与南洋理工大学国立教育学院中国事务部主任孔丽娟女士进行了会谈，双方均表达了进一步合作交流的意向。薛君对南洋理工大学国立教育学院的精心教学安排表示感谢，同时要求全体......
4月27日，2023“一带一路”高校联盟论坛在兰州大学举办。论坛以“高水平国际合作与大学可持续发展”“全球气候变化与环境保护”为主题，来自国内外60余所高校和国际组织的近百名专家学者齐聚一堂、共话发展。甘肃省副省长李刚、兰州大学校长严纯华等嘉宾出席开幕式并致辞，开幕式由甘肃省教育厅厅长张国珍主持,我校副校长胡凯参加会议。作为“一带一路”高校联盟创始成员单位，我校协办了此次论坛,并邀请合作院校白俄罗斯国立经......
4月20日上午，英国罗汉普顿大学副校长Guillaume Richard一行4人来我校校际访问并进行合作会谈。学校副校长胡凯教授主持会议，国际交流与合作处、信息工程学院、艺术学院的负责同志参加此次会议。胡凯对英国罗汉普顿大学的来访表示热烈欢迎，希望与罗汉普顿大学开展深入务实的合作。双方在会谈期间对具体合作议题进行积极探讨，就优势专业学生交流及联合培养、互派教师、联合科研等方面的合作达成共识。双方相关学院和部门将进一......